2016年11月12日，在學院副院長王曉琳、15級工研班班主任鄧智泉和輔導員黃巍的帶領下，15級工研班全體學生和20名碩博研究生來到了蘇州彙川技術公司參觀學習。

當天早上5點多鐘，就已有熱情積極的學生在候車地點等待。6點出發曆時三個多小時後，大巴到達了位于蘇州吳中區的彙川技術有限公司。彙川技術有限公司成立于2003年，經過十多年的發展，公司已成為國内工業自動化控制領域的領軍企業。

抵達彙川後，客戶接待工程師孫瑜帶領師生們來到了大廳，簡單講解了兩台展示用機械臂。随後，大家來到二樓展廳。首先映入眼簾的是彙川的企業文化宣傳牆。孫瑜熱情洋溢地向師生們介紹了彙川的企業文化，從企業的願景談到企業的成長奮鬥史。接着，工作人員帶領師生們來到了産品展廳。展廳内陳列了一些彙川最新的科技産品，從變頻器到伺服電機再到一體化電梯等。對于這些複雜先進的科技産品的原理和應用，工作人員都做出了詳細的講解。

随後，大部隊來到位于五樓的培訓會議室，工作人員向大家介紹了彙川的奮鬥發展史，彙川人的情懷與理想，以及彙川對人才的要求等。現場交流提問環節，同學們圍繞自己感興趣的話題提問，氣氛積極。對同學們積極踴躍提出的各類問題，工作人員一一做出了耐心的解答。其中，一名工研班的大二同學向工作人員道出了自己的心聲----面對大學中各種各樣的機會和挑戰不免感到迷茫，希望剛走出南航校門的學長能提供一些未來就業方面的建議。一位剛離開南航入職彙川的學長回答說，大學階段産生迷茫是正常的，在平時學校中一定要抓住機會打好專業基礎知識，這些專業知識将在以後就業時具有很大作用。

在交流環節的最後，王曉琳院長的替同學們提出的一個問題道出了大多數學生的心聲。王院長說，很多學生在學習專業課程時都會産生一個疑問----學習了這些專業知識究竟有什麼作用，如果走出校園後從事的崗位和研究生鑽研多年的方向有偏差，又該如何解決這一矛盾，希望入職彙川的過來人能解答同學們的疑問。剛剛走出大學校門入職彙川半年的一位學長表示，這和個人對自身的職業發展規劃有關，一方面在校期間基礎學科的紮實程度決定了未來專業上的發展高度，實驗室的學習研究，對未來在行業上的發展都有着至關重要的作用，另一方面學習是觸類旁通的，能把在校的一個項目做好，到了工作中的項目也會很快上手。

在一期食堂簡單的吃過午飯後，工作人員又帶領師生們共同參觀彙川新建的二期廠區。二期食堂現代化的消毒、加工和制造設備令同學們深深地感受到了科技的力量。最後，工作人員帶領同學們來到了彙川的自動化流水線車間參觀。對于高度現代化、規模化的流水生産線，同學們都充滿了好奇心，圍着流水線參觀了一遍又一遍。

參觀結束後，除了6名研究生留在彙川做進一步的實習外，校車載着剩餘師生踏上了返程的道路。校車上，同學們還是抑制不住參觀過後的興奮勁，還是熱火朝天地讨論着此行的收獲與見聞。這次彙川之行，累但卻收獲滿滿，使學們對于電氣行業有了更深的認識。